所属二级学科

跨文化交际与翻译

个人简介

刘泓，2014年于西南大学官方网站获博士学位，现为beat·365（中国）教授，大学外语教学部主任。所授课程主要有“语言学” “应用语言学” “英语写作” “大学英语”。近年来，在学术刊物上发表学术论文20余篇，其中1篇被人大复印资料全文转载；主持贵州省哲学社会科学规划课题1项、贵州省教育厅人文社会科学研究项目2项、贵州民族大学校级教学改革项目1项，参与完成国家社会科学基金项目1项；2014年评为贵州民族大学第九批学术骨干；2014年获第一届贵州省教育科学研究优秀成果二等奖。

科研成果

著作

《社会资本视域下的高校英语教师科研发展研究》，中央民族大学出版社，2016.01.

论文

1. 社会资本视域下的我国基础教育，河南社会科学，2010（6）.

2. 论社会资本视域下的中学英语教师的教学活动，贵州民族学院学报，2010（6）.

3. 英汉空间关系象似性之比较，教学与管理，2011（4）.

4. 从符号学解读快乐男声，湖北经济学院学报，2011（12）.

5. 谈NBA传播与美国文化霸权，新闻知识，2012（2）.

6. 英语教育产业之探析，贵州民族学院学报，2012（2）.

7. 救赎的理想——论法兰克福学派的弥赛亚思想，名作欣赏，2012（1）.

8. 色彩意象视域中《了不起的盖茨比》对美国梦的诠释，贵州民族大学学报，2012（6）.

9. 试析体育新闻报道中的英雄叙事——以新浪体育频道NBA报道为例，新闻窗，2013（5）.

10. 库切与陀氏的跨时空对话——《彼得堡的大师》与《群魔》的互文关系，文艺争鸣，2014（2）.

11. 关于外语阅读焦虑研究的几点思考，湖北经济学院学报，2016（7）.

教学成果

教材

论文

教学科研课题

科研课题

1. 主持：贵州省教育厅高校人文社科项目“外语阅读焦虑量表的结构效度研究”（2011，项目批号：11ZC045）（在研）。

2. 主持：贵州省哲学社会科学规划课题“文明和谐中的中国担当研究”（2013，项目批号：13GZYB71）（结题）。

教改课题

主持：贵州民族大学校级教改项目“大学英语课堂小组活动模式创新研究”（2013，项目批号：GUN2013JG14）（已完成）。

奖励与荣誉

1. 2014年，论文《社会资本视域下的我国基础教育》获第一届贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖。

2. 2014年7月，评为贵州民族大学第九批学术骨干。

社会兼职